2018上半年小学信息技术教师资格证面试真题(第四批)

小学教师资格证 责任编辑:刘建婷 2018-06-04

摘要:2018年上半年教师资格证面试考试已经结束,小编特整理了2018上半年小学信息技术教师资格证面试真题(第四批)供大家参考!预祝各位都能对答如流,顺利通过面试!

2018上半年小学信息技术教师资格证面试真题(第四批)已发布,更多教师资格证考试真题敬请关注希赛教师资格证考试网,我们将及时更新最新真题。>>点此注册 进入教师资格证考试真题在线测试

  小学信息技术《信手涂鸦画梦想》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

教师上课之初向同学们描述“卡通小胖的梦想”,它希望能够飞上天空,看到更高更美的风景,并且记录下来。教师提问“你们有没有什么办法能够帮助他呢?”从而引发学生思考。引导学生思考,学生给出答案“可以在画图中帮助他做一个能够飞行的工具。”题目来源于考生回忆

教师继续提问“应该画一个什么工具呢?”引导学生回忆生活中看过的动画片。引出课题——信手涂鸦画梦想。

(二)新课讲授

1.任务探索,绘制气球

教师展示手里拿的气球,并每人分发一个气球,引导学生完成下面的两个小任务:

(1)将气球吹起来,然后观察它的形状和颜色;

(2)在画图工具中应该如何绘制气球呢?

学生给出答案“气球是椭圆形的,需要椭圆形的工具。”

根据学生回答教师向学生演示画气球的方法。

同学两人为一小组,进行气球的绘制。

2.师生互动,完美填充

教师引导学生给气球涂色,在涂色的过程中,教师进行巡视指导。解决大家的共性问题“为什么颜色常常会跑到封闭区域外面”。

针对上面的问题教师请班级绘画小能手给出答案“填充区域封闭不严。”

教师引导学生完善作品。

3.活动拓展,深入理解

教师让学生为小胖制作一个美丽的天空,并进行提问“天空应该有哪些事物呢?”

学生会给出答案“太阳,云朵,雨后还可以有彩虹。”然后学生自由的绘制天空,教师巡视指导。

(三)巩固提高

教师请几位同学利用学会的颜色填充工具为老师的作品“飞船”涂颜色。完成之后对作品进行评价。

针对学生的作品,教师讲解两个概念“对比色、冷暖色。”题目来源于考生回忆

(四)小结作业

小结:教师请同学们总结今天所学习的内容。

作业:用画图工具画出自己的梦想(必做)。用冷色调、暖色调来表达您的梦想含义(选做)。

【板书设计】

三、答辩题目及解析

1.常见的绘图软件有哪些?

【参考答案】

Photoshop、Adobe image、coreldraw、freehand、AutoCAD、3Dmax等等。

2.本节课的教学目标是什么?

【参考答案】

1.能够画出各种颜色的气球,并填充颜色。题目来源于考生回忆

2.通过自主观察气球颜色、形状,观察老师示范操作,锻炼学生的观察能力;通过同桌交流后绘制各种颜色的气球,掌握利用画图工具作图的一般方法,体验画图工具的强大作图功能,同时提升大家交流合作的学习能力。

3.能够合理使用颜色,提升审美能力;形成健康向上的学习观和积极的学习态度。

希赛2018幼儿 | 小学 | 中学笔试+面试网络网络班火热招生中!  网络课堂+ 课程录播+在线答疑+真题模拟,涵盖90%考试知识点!咨询热线:400- 111-9811。咨询QQ:1431451852

>>2018上半年教师资格证面试成绩查询时间 | 查询入口

>>教师资格证笔试和面试都合格后需要做什么?

>>怎么申请教师资格证?

{#page#}

重点推荐:2018上半年教师资格面试真题及答案解析专题(各科)

小学信息技术《文字修改更方便》

一、考题回顾点此注册 进入教师资格证考试真题在线测试

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

教师:“同学们,我们每次写作文时,总会出现一些错误,将作文纸弄得乱七八糟,不是错字、漏字,就是病句。有时为了写好一篇作文,要重抄三四遍,浪费纸张。可是,在电脑中写文章就不一样了,我们学习了在电脑中修改文字之后,就会发现修改是件很容易的事情,还能不留痕迹,今天我们就来学习如何修改文字”。

(二)新知探究

任务一:消除口头语和病句。

教师:“这是我昨天刚写的一篇日记,大家帮我看看有什么问题。嗯,写的不错。不过,像‘哇塞’这样的口头语,用在作文中不好吧?另外,我还发现了一个错别字,“母指”的‘母’应该是‘拇’。还有这句‘鸭子不像鸭子,小船不像小船’读着别扭。怎么改才好呢?改成‘说鸭子不像鸭子,说小船不像小船’更好。”

在提出具体问题之后,学生以小组为单位进行操作:

(1)将光标移到“哇塞”的前面,按Delete键,删除“哇塞”。题目来源于考生回忆

(2)将光标移到“母”的后面,按Backspace键,删除“母”,输入“拇”。

(3)将光标移到“鸭子不像鸭子”前面,插入“说”。

任务二:光标的定位。

教师布置任务,让学生自主探究如何将光标定位,学生探究学习后总结:

(1)在插入汉字之前,要先把光标移到插入位置。

(2)在插入位置单击鼠标,光标就跑到这儿了。

(3)用“↑、↓、←、→”光标移动键,也很方便。

(三)巩固提高

1.选一篇自己的作文,用“记事本”录入并保存到电脑中,与其他同学交换,修改其中的错别字、病句和标点符号。

2.小雯同学写了一篇游记。你认为文章中的错别字、病句和标点符号错误有哪些?请将它们改正过来。

(四)小结作业

1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。

2.请学生修改老师发给大家的作文范文,加强本节课所学的内容。

【板书设计】

三、答辩题目及解析

1.Word怎样全选?

【参考答案】

1.使用Word全选快捷键“Ctrl+A”进行全选;

2.展开菜单栏中的“编辑”,然后选择“全选”按钮来全选;

3.鼠标放到页面最左边的选择栏,三击鼠标可以选择一个整篇文档。

2.你认为小学信息技术教师在课堂上应如何进行Word教学?题目来源于考生回忆

【参考答案】

Word是一款应用广泛、功能强大的文字处理软件,信息技术教师应重视这部分的教学工作,帮助学生掌握Word的基本的使用方法。

第一,激发学生的学习兴趣。教师应该根据学生的兴趣来设计教学内容,关注不同学生的个性差异,准确把握教学内容的难易程度,使每个学生都能积极参与到教学活动中,感受到成就感。第二,使用任务驱动教学法。在Word教学中,教师可以把学习内容细化成一个个容易掌握的任务,通过完成每个小任务,进而完成总目标。第三,重操作示范和实践。教师可以借助计算机投影仪或网络教学系统一步步演示教学内容,然后让学生进行实践练习。

希赛2018幼儿 | 小学 | 中学笔试+面试网络网络班火热招生中!  网络课堂+ 课程录播+在线答疑+真题模拟,涵盖90%考试知识点!咨询热线:400- 111-9811。咨询QQ:1431451852

>>2018上半年教师资格证面试成绩查询时间 | 查询入口

>>教师资格证笔试和面试都合格后需要做什么?

>>怎么申请教师资格证?

{#page#}

重点推荐:2018上半年教师资格面试真题及答案解析专题(各科)

  小学信息技术《教机器人学唱歌》

一、考题回顾点此注册 进入教师资格证考试真题在线测试

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

在导入环节,我会给学生们播放视频并提出问题:“视频中播放了什么内容?”学生回答:“机器人在唱歌。”我会进行阐述,机器人是怎么唱歌的呢?学生思考沉默不知道答案,进而引入课题——教机器人唱歌。题目来源于考生回忆

(二)新课讲授

接下来是新知探究环节,在知识讲授之前,我会让学生思考:想要教会机器人唱歌,我们应该怎么操作呢?学生回答:“机器人本身是不会说话的,要给机器人编写一定的程序,它才能说话,”之后我会给学生演示设置机器人唱歌的整个过程,在演示的时候,我会让学生认真观察,并提出任务:“让机器人开始唱do re mi,然后结束。

首先我会打开之前已保存的文件,在模块库中把“发音”模块拖放到流程图生成区,并用鼠标右键单击发音模块,打开“发音模块”对话框,同时引导学生观察“发音模块”对话框都有什么按钮呢?学生观察后举手回答:“有时间、音频和一些音频等。”

之后我会把全班同学分成以4人为一组,时间为10分钟讨论,这些按钮都有什么作用呢?教师巡视,进行指导。10分钟后我点名回答,学生通过自己操作会发现:“时间设置的越长播放的音乐就越久,我们还可以设置不同的音符。”之后引导学生自己设置do re mi保存播放尝试。

待学生都完成的时候,我会再次的给出任务,如果:“想让机器人先左转后前进之后唱歌,这个样一系列的步骤都是怎么编写程序呢?”。

学生自己思考任务,在自己的电脑上尝试编程。我会点名让学生上讲台进行演示,并以小老师的身份进行讲解,其他学生观察操作。待学生讲解完,我会在多媒体上出示流程图,通过流程图讲解刚刚学生演示的过程并给予积极的评价。

(三)巩固提高

请同学们通过网络,找到《世上只有妈妈好》的一段歌谱,然后设计程序,试着让机器人唱这首歌。

之后进行同桌之间的点评,做的好的同学给予小红花的奖励,并鼓起其他同学继续努力,增取在下一次的任务中完成比赛。

(四)小结作业

小结:师生问答的方式进行总结。

作业:请同学们课下继续查找“启动电机”模块和“停止电机”模块的功能及操作。

【板书设计】

三、答辩题目及解析

1.“停止电机”模块是什么含义?

【参考答案】

关闭两个电机,右键单击“停止电机”模块,打开“停止电机模块”对话框。在这个对话框中选中“停止运动”,可以让机器人停止运动。

2.你是怎么突破本节课的重点问题的?题目来源于考生回忆

【参考答案】

九年级的学生已经具备了一定的分析归纳和动手实践操作能力,本节课的重点是知道机器人开机、关机和程序运行的操作。这个知识对于学生来说,比较简单,因为之前已经学习了其他的软件,所以在授课过程中采用学生自己操作,或进行小比赛的教学方法。

希赛2018幼儿 | 小学 | 中学笔试+面试网络网络班火热招生中!  网络课堂+ 课程录播+在线答疑+真题模拟,涵盖90%考试知识点!咨询热线:400- 111-9811。咨询QQ:1431451852

>>2018上半年教师资格证面试成绩查询时间 | 查询入口

>>教师资格证笔试和面试都合格后需要做什么?

>>怎么申请教师资格证?

更多资料
更多课程
更多真题
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!

教师资格备考资料免费领取

去领取

专注在线职业教育23年

项目管理

信息系统项目管理师

厂商认证

信息系统项目管理师

信息系统项目管理师

!
咨询在线老师!