软考初级信息处理技术员下午试题(四)

信息处理技术员 责任编辑:小狐狸 2016-11-02

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摘要:下面是希赛小编为大家整理的软考初级信息处理技术员下午试题(四),希望能帮助学友们,祝所有考生们顺利通过考试。

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       下面是希赛小编为大家整理的软考初级信息处理技术员下午试题(四),希望能帮助学友们,祝所有考生们顺利通过考试。


       试题一

       1.用Word软件录入以下文字,按题目的要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

       社会主义和谐社会

       构建社会主义和谐社会,是中国推进经济社会发展的重要目标,也是中国经济社会发展的重要保障。构建和谐社会是科学发展观的核心内容,是经济和社会发展的最终归宿,是党从全面建设小康社会全局出发提出的一项重大战略任务。和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。具体表现为农村与城市和谐发展,人与自然和谐发展,人与社会和谐发展,社会与经济和谐发展,政治与经济和谐发展,物质文明与精神文明和谐发展。

       [要求]

       1.将段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中。

       2.将正文文字设置为宋体、五号,并为正文内容最后一句话加下划线。

       3.为文档添加页眉,内容为“社会主义和谐社会”,并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号。

       4.为正文添加红色文本框。

       解析:

1.jpg

       [分析]

       [考查目的]

       (1)文字录入及编排。

       (2)格式菜单的使用。

       (3)视图菜单的使用。

       [要点分析]

       本题要点:文档格式(包括字体、字号、分栏和下划线)操作;页眉设置。

       [操作的关键步骤]

       (1)文档格式。选定文档对象,通过“格式”菜单下的“字体”和“边框和底纹”等命令进行文档格式设置。

       (2)页眉设置。通过“视图”菜单下的“页眉和页脚”命令进行页眉设置。

       试题二

       1.用Word软件制作如下图所示的圆桌形会议室标识,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

       [要求]

       1.利用自选图形工具,绘制圆桌形会议室标识。

       2.将小圆填充为红色,其他图形填充为黄色。

       3.将小圆的线条颜色设置为红色,其他线条颜色设置为黄色。

       4.将“圆桌形会议室”文字字体设置为宋体、黑色、小四、加粗。

       5.制作完成的圆桌形会议室标识与题目中的基本一致。

       解析:

2.jpg

       [分析]

       [考查目的]

       (1)插入自选图形。

       (2)设置图形颜色。

       (3)文字编排。

       [要点分析]

       本题要点:插入自选图形里基本形状中的太阳形,并调整所插入图形的大小;插入椭圆图形,并调整椭圆为圆形。

       [操作的关键步骤]

       (1)插入太阳形。单击“自选图形”里“基本形状”中的太阳形命令,然后按Shift键,同时用鼠标在文档中绘制出一个圆形的太阳形图形。

       (2)将鼠标移到太阳形中间圆形边沿上的黄色小菱形上,按住鼠标左键不放向太阳形的外圈移动鼠标指针,直到小菱形无法移动为止。

       (3)单击椭圆命令,按住Shift键在文档中绘制一个圆,然后按住Shift键的同时改变圆的大小,将改小的圆形移到变形太阳的三角形上,与三角形重合在一起。

       (4)复制小圆放到太阳形四周的各个三角形上。

       (5)单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择“添加文字”命令,添加“圆桌形会议室”文字,并按照要求设置文字字体、颜色和字号等。

       试题三

       1.用Excel创建“销售利润表”(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。

       [分析]

       [考查目的]

       (1)用Excel创建工作表。

       (2)文字的编排。

       (3)插入图表。

       (4)函数计算。

       [要点分析]

       本题要点:文字的编排(包括字形、字号等)、函数计算、插入图表。

       [操作的关键步骤]

       (1)文字的编排。使用“格式”菜单下的“单元格”命令,在其下级菜单中选择“字体”命令进行设置。

       (2)函数计算。计算总共的销售量:=SUM(D2:D9);计算八个店的平均利润:=AVERAGE(E2:E9)。

       (3)计算机空白单元格的值可以用公式进行计算,如计算商店一的销售价:=E2/D2+B2。

       (4)选择“插入”菜单下的“图表”命令插入簇状柱形图,并按照题目要求选择数据区域。

       试题四

       1.用PowerPoint创意制作演示文稿,按照题目要求完成后,用PowerPoint的保存功能直接存盘。

       [资料]

       一、改革开放

4.jpg

       [分析]

       [考查目的]

       用PowerPoint模板制作演示文稿并对文稿进行“插入动画”和“动画效果”设置等。

       [要点分析]

       本题要点:PowerPoint的基本操作。

       [操作的关键步骤]

       (1)熟悉PowerPoint的基本操作。

       (2)应用“插入”菜单下的“图片”命令插入图片。

       (3)应用“幻灯片放映”菜单下的“动画”命令进行动画设置。

       (4)应用“幻灯片放映”菜单下的“观看放映”命令查看演示文稿的整体效果。

       试题五

       1.按照如下要求完成后,用Access的保存功能直接存盘。

       [要求]

       1.用Access创建“姓名表”(内容如下表所示)。

5.jpg

       2.用Access创建“成绩表”(内容如下表所示)。

6.jpg

       3.用Access创建“性别表”(内容如下表所示)。

7.jpg

8.jpg

       [分析]

       [考查目的]

       用Access创建表、汇总表和用主键建立关系查询的方法。

       [要点分析]

       本题要点:在“姓名表”、“成绩表”、“性别表”的基础上生成“学生成绩汇总表”。

       [操作的关键步骤]

       (1)分别建立“姓名表”、“成绩表”、“性别表”,并选择ID为主键。

       (2)选择“工具”菜单下的“关系”命令,把“姓名表”、“成绩表”、“性别表”等通过“添加”按钮添加到“关系”表中。

       (3)通过ID建立表间联系,分别选择“姓名表”和“性别表”、“姓名表”和“成绩表”、“性别表”和“成绩表”中的ID,在弹出的“编辑关系”对话框中,单击“创建”按钮,建立表间联系。

       (4)单击“查询”标签,选择“在设计视图中创建查询”,建立“姓名表”和“成绩表”、“性别表”间的关系。

       (5)通过“查询”菜单下的“运行”命令,生成“学生成绩汇总表”。


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