电子商务案例分析的考核内容和形式

终端与业务责任编辑：lycufe 2013-11-22

摘要：不管是采取开卷还是闭卷考试，在两个小时左右的考试时间中，一份试卷难以设计一道全面考査学生运用电子商务案例分析课程中所学的案例分析模型进行综合分析的能力；同时由于考试时间短，学生没有足够的时间来进行思考做答，所以学生对考试题目的回答普遍简单、分析得不够全面，没有完全考查出学生对本课程知识的掌握程度。

　　1.5 电子商务案例分析的考核模式
不管是采取开卷还是闭卷考试，在两个小时左右的考试时间中，一份试卷难以设计一道全面考査学生运用电子商务案例分析课程中所学的案例分析模型进行综合分析的能力；同时由于考试时间短，学生没有足够的时间来进行思考做答，所以学生对考试题目的回答普遍简单、分析得不够全面，没有完全考查出学生对本课程知识的掌握程度。另外，由于考试题申请，仅仅只能对个别企业电子商务应用情况进行分析，而国内、外企业电子商务应用情况发展迅速，新的模式层出不穷，所以没有考核出学生对不同的和最新型的电子商务应用模式进行分析的能力。因此，有必要采取更加有效和科学的考核方式。
　　1.5.1 电子商务案例分析的考核内容和形式
在电子商务案例分析的考核屮，可以取消原有的幵卷考试，改为由学生撰写和提交案例分析报告与平时成绩相结合的形式。案例分析报告要求学生根据当前国内、外电子商务发展的实际动态，选取在当前电子商务实际应用中的一个典型企业案例，运用电子商务案例分析模型中的五大分析模式即商业模式、技术模式、经营模式、管理模式和资本模式来进行资料的收集、整理、分析，并撰写一个完整的案例分析报告，并就自己所分析的电子商务案例制作成多媒体课件进行案例分析讲解和答辩，从而模拟一个完整的电子商务案例分析流程。